DOTT.SSA CHIARA RINALDI
PSICOLOGA - PSICOTERAPEUTA
Sono la Dott.ssa Chiara Rinaldi, Psicologa Clinica iscritta all’Albo dell’Ordine degli Psicologi del Veneto. Specialista in età evolutiva e genitorialità. Psicoterapeuta Psicoanalitica Relazionale per il Bambino e l’Adolescente.
I mio lavoro si focalizza sull'area della psicoanalisi relazionale che guarda con attenzione alla dialettica relazionale figli-genitori. Nei miei interventi viene data particolare importanza alla fase di consultazione che acquisisce già valenza terapeutica come fondamentale momento diagnostico e prognostico al fine di poter individuare l'intervento adeguato.
Attività Clinica. Il processo terapeutico si divide in diverse fasi:
1- LA CONSULENZA. Consiste in alcuni colloqui con i genitori mirati ad una prima lettura del problema
2- L'INCONTRO CON IL BAMBINO O RAGAZZO. Vengono fatti degli incontri di valutazione - diagnosi e poi, se necessario, viene costruito uno specifico progetto di intervento al fine di migliorare il funzionamento individuale e relazionale.
Durante il primo colloquio l'obiettivo principale è capire la natura del problema per iniziare a comprendere quale tipo di trattamento può essere più adatto ai bisogni delle persona, considerata la sua età e la sua disponibilità.
Attività Terapeutica. I disturbi di natura psicologica del bambino e dell'adolescente raccolgono una serie di sintomi ai quali va dato un significato all'interno di un sistema famigliare e relazionale. L'intervento nell'infanzia e nell'adolescenza comporta simultaneamente la presa in della relazione dialettica figli-genitori. Specie con i soggetti in età evolutiva sono possibili diversi setting terapeutici:
- interventi mamma-bambino
- terapia famigliare
- terapia individuale
- supporto alla genitorialità
L'obiettivo del mio lavoro è quello di rendere le persone più consapevoli di propri limiti e delle proprie capacità favorendo il benessere psicologico e una migliore conoscenza di sè.
BIOGRAFIA
Mi sono laureata in Psicologia dello Sviluppo a Padova e specializzata in Psicoterapia Psicoanalitica Relazionale per il Bambino e l’Adolescente a Milano.
il mio lavoro che compio con passione e dedizione mi porta a tenermi aggiornata partecipando costantemente a corsi di formazione.
Mi occupo di problematiche che riguardano:
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Sviluppo emotivo, relazionale e sociale (disturbi generalizzati dello sviluppo, disturbi del sonno, disturbi dell’alimentazione, ansie, fobie, tic nervosi, sintomi depressivi, disturbi del controllo sfinterico, difficoltà di socializzazione)
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Area cognitiva e comportamentale (difficoltà scolastiche, iperattività, difficoltà di attenzione e concentrazione, disturbo oppositivo-provocatorio, disturbo della condotta)
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Difficoltà dei figli legate alla separazione dei genitori
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Valutazione e trattamenti neuropsicologici dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia) e altri disturbi evolutivi (ADHD, disabilità intellettiva) all’interno di un percorso globale che coinvolge non solo il bambino e il ragazzo ma anche la famiglia e la scuola.
Da anni collaboro con diverse realtà sul territorio di Verona, come le scuole in cui svolgo progetti formativi e di prevenzione per insegnanti e alunni. Inoltre svolgo attività di:
- collaborazione presso il Centro Medico Polifunzionale C. Santi Don Calabria Verona, Servizio Riabilitativo dell’Età Evolutiva (età 0-20).
- Conduzione di colloqui, sostegno psicologico per le problematiche emotive-relazionali e di apprendimento con adolescenti e bambini, consulenze scolastiche.
- Valutazione e Trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento DSA
- Diagnosi e terapia presso l’Istituto del Bambino e dell’Adolescente (PSIBA), Milano.
-Psicologa scolastica, presso l’Istituto del Bambino e dell’Adolescente (PSIBA), Milano
COMPETENZE PROFESSIONALI
Somministrazione testistica (carta-matita, test cognitivi, questionari, test dell’apprendimento e proiettivi).
Stesura di relazioni neuropsicologiche e psicologiche.
Formulazione di progetti nell’ambito dell’età evolutiva.
PUBBLICAZIONI
- Parents of children with Complex Communication Needs, Family Stress and Quality of Life” Rinaldi. C., Bellavita M., Costalunga D., Altafini F., Weninger S., Polo L., Brugnoli B. ,
- International Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC)